Q — Освіта

Ця секція включає освіту на будь-якому рівні або для будь-якої професії. Навчання може бути усним або письмовим і може здійснюватися через радіо, телебачення, інтернет або шляхом листування. Освітня діяльність — це діяльність, що має навчальну програму, часові рамки та певне оцінювання отриманих знань. Ця секція включає формальну початкову освіту на її різних рівнях, що надається установами регулярної шкільної системи, розраховану на студентів як безперервний освітній шлях до їх першого вступу на ринок праці, а також формальну освіту поза регулярною шкільною системою з програмним змістом та кваліфікаціями, еквівалентними такій початковій освіті (освіта дорослих, програми ліквідації неписьменності тощо). Сюди також входить діяльність, що надається на відповідних рівнях військовими школами та академіями, тюремними школами тощо. Ця секція включає обов'язкове та необов'язкове навчання, а також державну та приватну освіту. Для кожного рівня освіти передбачено спеціальну освіту для осіб із фізичними або ментальними вадами. Групи 85.1–85.4 враховують діяльність у сфері формальної освіти, що надається відповідно до міжнародної класифікації освітніх програм (класифікація ISCED-P 2011). Розподіл категорій у цій секції базується на запропонованому рівні освіти, визначеному рівнями ISCED-P 2011. Слід враховувати відповідність між рівнями освіти ISCED та національними кваліфікаційними програмами, розповсюдженими Інститутом статистики ЮНЕСКО (UIS). Діяльність освітніх установ, що пропонують курси рівня 0 ISCED-P 2011, класифікується за класом 85.10, рівня 1 ISCED-P 2011 — за класом 85.20, рівня 2 ISCED-P 2011 категорії 24 та рівня 3 категорії 34 — за класом 85.31, за ISCED-P 2011 2011 Рівень 2 категорії 25 та Рівень 3 категорії 35 у класі 85.32, на Рівні 4 ISCED-P 2011 у класі 85.33 та на Рівнях 5 ISCED-P 2011 до 8 у групі 85.4. Освітні установи, класифіковані в групах 85.2–85.4, мають право сертифікувати успішне завершення навчальної програми, зазвичай у формі документа, офіційно визнаного відповідними національними органами освіти. Ця секція також базується на розрізненні між формальними та неформальними освітніми програмами, передбаченими Європейською класифікацією видів навчальної діяльності (CLA). Таким чином, вона також включає неформальне навчання, пов'язане переважно з освітою у сфері спорту, мистецтва та відпочинку, а також діяльність із підтримки освіти у групах 85.5 та 85.6. Ця секція також включає освітню діяльність, яку проводять самозайняті / на власний рахунок / індивідуальні / незалежні викладачі (репетитори, вчені, інструктори); такі види діяльності слід класифікувати у групі 85.5. Ця секція також включає діяльність, пов'язану з управлінням, інспектуванням, експлуатацією або підтримкою шкіл та інших установ, що надають освіту, а також координацію спортивних програм. Ця секція не включає: